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VR sur Unity
« Je n’avais jamais réalisé un travail en VR avant. J’ai trouvé ça très cool que l’école mette à disposition les casques occulus. C’est du très bon matériel et j’espère avoir le plaisir de refaire un projet immersif comme celui-ci. »
Mathieu Médinas
Étudiant en bachelor informatique développement web
Une première initiation à la VR
Un pas vers la gamification !
Les apprenants avaient deux semaines pour conceptualiser un jeu FPS en VR sur Unity. Ce premier essai (pour la plupart) a nécessité des connaissances en C#, de la fantaisie, la création d’un univers personnalisé… Tout cela en équipe !
De plus, une sacrée surprise les attendait ; dès le lancement du projet, l’école leur a mis à disposition dix casques Meta Quest 2 pour être au top niveau !
Comment s’est déroulé le
challenge FPS sur Unity ?
« Toujours aussi motivés et ambitieux, les étudiants font une fois de plus preuve d’entraide, de créativité et de dynamisme pour conceptualiser un jeu First Person Shooter en réalité virtuelle (FPS).
Pour certains, c’était une occasion de découvrir un tout nouveau monde, tandis que pour d’autres, c’était une chance de mettre en pratique leurs connaissances en programmation pour créer leur propre contenu VR. Dans tous les cas, la VR a été une expérience inoubliable qui a ouvert de nouvelles perspectives pour ces étudiants passionnés par la technologie. »
Jano Ha
Unity Developer / 3D Artist / VR
Quels objectifs pour Unity ?
Plusieurs objectifs ont été évalués pour cette épreuve en VR :
Pas de bug !
Pour maximiser l’exigence avec un résultat limpide et viable
Créativité
Pour un jeu agréable qui donne envie d’y jouer
Création d'un menu de navigation
Pour présenter les différentes options de l’application
Ludicité
Pour analyser la technique et l’ergonomie du jeu
Création d'une fonctionnalité de tir
Pour attaquer les ennemis
Création d'adversaires
Pour évaluer le niveau de difficulté
Quels sont les apports du projet FPS sur Unity ?
Ce projet met les étudiants face aux futures contraintes professionnelles qu’ils peuvent rencontrer. Cette idée ludique du directeur pédagogique, les pousse à l’autonomie et au dépassement de soi : « La pratique est le meilleur moyen pour eux de s’émanciper et de progresser rapidement« .
La gamification est un des meilleurs moyens pour apprendre ! Elle pousse l’étudiant à rechercher sa créativité et à développer sa technicité, tout ceci dans l’amusement.
Pour chaque étape de la scolarité des apprenants, IPSSI s’engage à leur proposer le meilleur pour une expertise garantie à la sortie de leurs études !
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